Atés a les numeroses consultes rebudes al COLEF CV sobre com queda la situació de l’Educació Física a la Comunitat Valenciana amb l’aplicació de la Llei Orgànica de Millora de la Qualitat Eduactiva (L.O.M.C.E.), s’exposa tot seguit la resolució als dubtes plantejats pel COLEF CV a les Jornades Profesionals de Castelló, celebrades el passat 16 d’abril, per part del Cap de Servei d’Ordenació Acadèmica de la Conselleria d’Educació, el Senyor D. Joan Coba:
Respecte a la possibilitat d’impartir l’àrea de Educació Físicoesportiva i Salut a 2n de Batxillerat:
El Decret 87/2015, de 5 de juny, del Consell, pel qual establix el currículum i desplega l’ordenació general de l’Educació Secundària Obligatòria i del Batxillerat a la Comunitat Valenciana, estableix al seu article 36 l’organització del 2n curs de Batxillerat i la única matèria que contempla com Lliure Configuració Autonòmica és Valencià: Llengua i Literatura, per tant ja no s’imparteix la matèria d’Educació Físicoesportiva i Salut a 2n de Batxillerat. Es tracta de la interpretació de la LOMQE que es va fer en el seu moment a la Comunitat Valenciana. L’actual equip treballa en una interpretació més oberta que permeta impartir esta àrea també en 2n. de Batxillerat però dubte molt que això entre en vigor per al curs que ve. Tots coneixem la situació política de l’estat i fins que no hi haja una normativa diferent, la LOMQE (i la interpretació valenciana que se’n va fer en el seu moment) s’han d’aplicar. S’estan replegant totes les crítiques del diferents sectors del professors per veure de millorar la situació perquè les crítiques han vingut d’associacions de professors de diferents àrees.
Respecte a les exempcions de la matèria de Educació Física per a l’alumnat amb necessitats educatives especials:
ESO:
Considerant la normativa vigent, l’Orde de 14 de març de 2005, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es regula l’atenció a l’alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat en centres que impartixen Educació Secundària, disposa en el seu apartat onzé que les mesures específiques d’atenció a l’alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat en Educació Secundària Obligatòria, seran les que es contemplen en l’Orde 18 de juny de 1999, de la Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, per la qual es regula l’atenció a la diversitat en l’Educació Secundària Obligatòria. En el capítol I, apartat segon d’esta Orde s’indiquen les mencionades mesures d’atenció a la diversitat, entre les quals es contempla l’adaptació d’accés al currículum, i en el capítol IV es regula la dita adaptació, establint en què consistix, a quin alumnat es dirigix i quin és el procediment que s’ha de seguir.
Per tant, la normativa vigent no contempla l’exempció de qualificació de la matèria d’Educació Física en Educació Secundària Obligatòria, sinó la realització d’una adaptació d’accés al currículum.
Batxillerat:
A 1r de Batxillerat es contempla l’exempció de qualificació de la matèria d’Educació Física per a l’alumnat amb problemes greus d’audició, visió, motricitat o altres, per als quals no siga possible realitzar una adaptació curricular (ACI) sense afectar el nivell bàsic dels continguts exigits. La normativa és l’Orde de 14 de març de 2005, de la Conselleria de Cultura, Educació i Esport, per la qual es regula l’atenció a l’alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat en centres que impartixen educació secundària (article dèsset). Tinguem en compte que Educació Secundària inclou l’Obligatòria i la Postobligatòria. A aquests alumnat, se li fa una adaptació curricular, encara que després la qualificació és de EXEMPT/A.
Respecte a les exempcions de la matèria de Educació Física per a l’alumnat esportista d’elit:
Per a l’exempció de la matèria d’Educació Física i la convalidació d’una altra matèria per ser esportista d’alt nivell, d’alt rendiment del Consell Valencià de l’Esport, esportista d’elit de la Comunitat Valenciana o cursar Ensenyaments Professionals de Dansa, en el present curs 2015-2016 els alumnes han pogut sol·licitar els següents beneficis específics:
EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
Adaptació curricular / Adaptación curricular
Convalidació de l’assignatura de lliure configuració autonòmica de l’Educació Secundària Obligatòria
Convalidación de la asignatura de libre configuración autonómica de la Educación Secundaria Obligatoria
Lliure configuració autonòmica de 1r curs (Informàtica, Cultura Clàssica, Educació Plàstica, Visual i Audiovisual, Iniciació a l’activitat emprenedora i empresarial o Segona Llengua Estrangera)
Libre configuración autonómica de 1er curso (Informática, Cultura Clásica, Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial o Segunda Lengua Extranjera)
Lliure configuració autonòmica de 3r curs (Informàtica, Cultura Clàssica, Tecnologia, Iniciació a l’activitat emprenedora i empresarial o Segona Llengua Estrangera)
Libre configuración autonómica de 3er curso (Informática, Cultura Clásica, Tecnología, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial o Segunda Lengua Extranjera)
Convalidació de l’assignatura optativa de l’Educació Secundària Obligatòria
Convalidación de la asignatura optativa de la Educación Secundaria Obligatoria
Optativa de 2n curs / Optativa de 2º curso
Optativa de 4t curs / Optativa de 4º curso
Batxillerat:
BATXILLERAT
Exempció de l’Educació Física / Exención de la Educación Física
Adaptació curricular / Adaptación curricular
Convalidació de l’assignatura optativa del Batxillerat / Convalidación de la asignatura optativa del Bachillerato
Optativa de 2n curs / Optativa de 2º curso
A 1r de Batxillerat es contempla l’exempció total de la matèria d’Educació Física per a l’alumnat que acredita la condició d’esportista d’alt nivell, d’alt rendiment o d’elit a la Comunitat Valenciana i per a l’alumnat que cursa ensenyances de Música i Dansa.
La normativa, que no va ser publicada al DOCV ja que correspon únicament al curs 2015-2016 (i s’haurà d’actualitzar per al curs 2016-2017 si no publica res el Ministeri) és la Resolució de 25 de setembre del 2015, del director general de Política Educativa, per la qual es dicten instruccions, adaptades als cursos d’implantació de la Llei Orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa, per a la convalidació i exempció de matèries en l’Educació Secundària Obligatòria i el Batxillerat per part de l’alumnat que cursa simultàniament ensenyances professionals de Música i de Dansa, o bé que acredita la condició d’esportista d’alt nivell, d’alt rendiment o d’elit a la Comunitat Valenciana.
Seguirem mantenint-vos informats de totes les novetats que anem conèixent al respecte.
—
Atendiendo a las numeroses consultas formuladas al COLEF CV sobre como queda la situación de la Educación Física en la Comunidad Valenciana con la aplicación de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Eduactiva (L.O.M.C.E.), se expone seguidamente la resolución a las dudas planteadas por el COLEF CV en las Jornadas Profesionales de Castellón, celebradas el pasado 16 de abril, por parte del Cap de Servei d’Ordenació Acadèmica de la Conselleria d’Educació, el Señor D. Joan Coba:
Con respecto a la posibilidad de impartir el área de Educación Físicoesportiva y Salud a 2º de Bachillerato:
El Decreto 87/2015, de 5 de junio, del Consejo, por el que establece el currículo y despliega la ordenación general de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunidad Valenciana, establece a su artículo 36 la organización del 2º curso de Bachillerato y la única materia que contempla como Libre Configuración Autonómica es Valenciano: Lengua y Literatura, por lo tanto ya no se imparte la materia de Educación Físicoesportiva y Salud a 2º de Bachillerato. Se trata de la interpretación de la LOMQE que se hizo en su momento en la Comunidad Valenciana. El actual equipo trabaja en una interpretación más abierta que permita impartir esta área también en 2º. de Bachillerato pero duda mucho de que eso entre en vigor para el curso que viene. Todos conocemos la situación política del estado y hasta que no haya una normativa diferente, la LOMQE (y la interpretación valenciana que se hizo en su momento) se deben aplicar. Se están recogiendo todas las críticas del diferentes sectores del profesores por ver de mejorar la situación porque las críticas han venido de asociaciones de profesores de diferentes áreas.
Con respecto a las exenciones de la materia de Educación Física para el alumnado con necesidades educativas especiales:
ESO:
Considerando la normativa vigente, la Orden de 14 de marzo de 2005, de la Consejería de Cultura, Educación y Deporte, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en centros que imparten Educación Secundaria, dispone en su apartado undécimo que las medidas específicas de atención al alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en Educación Secundaria Obligatoria, serán las que se contemplan en la Orden 18 de junio de 1999, de la Consejería de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se regula la atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria. En el capítulo I, apartado segundo de esta Orden se indican las mencionadas medidas de atención a la diversidad, entre las que se contempla la adaptación de acceso al currículo, y en el capítulo IV se regula dicha adaptación, estableciendo en que consiste, a cuál alumnado se dirige y cuál es el procedimiento que se debe seguir.
Por lo tanto, la normativa vigente no contempla la exención de calificación de la materia de Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria, sino la realización de una adaptación de acceso al currículo.
Bachillerato:
A 1º de Bachillerato se contempla la exención de calificación de la materia de Educación Física para el alumnado con problemas graves de audición, visión, motricidad u otros, para los cuales no sea posible realizar una adaptación curricular (AQUÍ) sin afectar el nivel básico de los contenidos exigidos. La normativa es la Orden de 14 de marzo de 2005, de la Consejería de Cultura, Educación y Deporte, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en centros que imparten educación secundaria (artículo diecisiete). Tengamos en cuenta que Educación Secundaria incluye la Obligatoria y la Postobligatoria. A estos alumnado, se le hace una adaptación curricular, aunque después la calificación es de EXENTO/A.
Con respecto a las exenciones de la materia de Educación Física para el alumnado deportista de élite:
Para la exención de la materia de Educación Física y la convalidació de otra materia por ser deportista de alto nivel, de alto rendimiento del Consejo Valenciano del Deporte, deportista de élite de la Comunidad Valenciana o cursar Enseñanzas Profesionales de Danza, en el presente curso 2015-2016 los alumnos han podido solicitar los siguientes beneficios específicos:
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Adaptación curricular / Adaptación curricular
Convalidació de la asignatura de libre configuración autonómica de la Educación Secundaria Obligatoria
Convalidación de la asignatura de libre configuración autonómica de la Educación Secundaría Obligatoria
Libre configuración autonómica de 1º curso (Informática, Cultura Clásica, Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial o Segunda Lengua Extranjera)
Libre configuración autonómica de 1er curso (Informática, Cultura Clásica, Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial o Segunda Lengua Extranjera)
Libre configuración autonómica de 3º curso (Informática, Cultura Clásica, Tecnología, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial o Segunda Lengua Extranjera)
Libre configuración autonómica de 3er curso (Informática, Cultura Clásica, Tecnología, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial o Segunda Lengua Extranjera)
Convalidació de la asignatura optativa de la Educación Secundaria Obligatoria
Convalidación de la asignatura optativa de la Educación Secundaría Obligatoria
Optativa de 2º curso / Optativa de 2º curso
Optativa de 4º curso / Optativa de 4º curso
Bachillerato:
BACHILLERATO
Exención de la Educación Física / Exención de la Educación Física
Adaptación curricular / Adaptación curricular
Convalidació de la asignatura optativa del Bachillerato / Convalidación de la asignatura optativa del Bachillerato
Optativa de 2º curso / Optativa de 2º curso
A 1º de Bachillerato se contempla la exención total de la materia de Educación Física para el alumnado que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunidad Valenciana y para el alumnado que carrera enseñanzas de Música y Danza.
La normativa, que no fue publicada al DOCV ya que corresponde únicamente al curso 2015-2016 (y se deberá actualizar para el curso 2016-2017 si no publica nada el Ministerio) es la Resolución de 25 de septiembre de 2015, del director general de Política Educativa, por la que se dictan instrucciones, adaptadas a los cursos de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, para la convalidació y exención de materias en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato por parte del alumnado que carrera simultáneamente enseñanzas profesionales de Música y de Danza, o bien que acredita la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite en la Comunidad Valenciana.
